九年义务教育期间，学校通常不允许开除学生。从法律角度看，义务教育是国家强制实施的教育制度，保障适龄儿童、少年接受教育的权利。学校开除学生可能侵犯其受教育权，违反《义务教育法》等相关法律规定。若学生被非法开除，且学校未采取补救措施，表明问题已较严重，应及时寻求教育主管部门或法律援助机构的帮助。
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从法律角度，针对不同情况，九年义务教育期间学生管理问题的处理方式具体如下：1. 若学生轻微违规，可通过班主任或辅导员进行教育引导，帮助其认识错误并改正。2. 对于较严重的违规行为，学校可依据校规给予纪律处分，但需注意处分不得侵犯学生受教育权，如不得开除学生。3. 家校合作是解决问题的重要途径，学校应与家长保持沟通，共同关注学生的学习与生活，形成教育合力。4. 若学生行为严重干扰学校秩序或涉及违法犯罪，学校可依法转介至专门教育机构或公安机关处理，但需确保转介过程合法、公正。在此过程中，学校应充分尊重学生及其家长的合法权益，避免不当处理引发的法律纠纷。
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从法律角度，对于九年义务教育期间学生管理问题的常见处理方式包括：教育引导、纪律处分（如警告、严重警告等，但非开除）、家校合作以及特殊情况下转介至专门教育机构等。选择不同处理方式时，应考虑学生的具体情况、行为的性质与后果，以及法律法规的约束，确保处理方式既合法又有效。